Untitled Document
 

 

 

 

Attention deficit hyperactivity disorder (ADHD)
ÃʵîÇб³ 1³â¿¡ ÀçÇÐ ÁßÀÎ ³²¾Æ·Î, ¼ö¾÷ ½Ã°£¿¡ ÀÚÁÖ µ¹¾Æ´Ù´Ï°í ÇнÀ¿¡ ¾î·Á¿òÀÌ ¸¹Àº ÀÌÀ¯·Î ÀǷڵǾú´Ù. 5¼¼ ÀÌÀü±îÁö´Â ƯÀÌÇÑ Á¡À» ¹ß°ßÇÏÁö ¸øÇÏ´Ù°¡ 6¼¼ °æ¿¡ ¾î¸°ÀÌ Áý¿¡ ´Ù´Ï°Ô µÇ¸é¼­ºÎÅÍ ¼Ò¸®¸¦ Áö¸£¸ç À̸® Àú¸® µ¹¾Æ´Ù´Ï°Å³ª ½¯ »õ ¾øÀÌ È°µ¿ÀûÀ¸·Î ¿òÁ÷ÀÌ´Â µî ¼ö¾÷ÀÌ °ÅÀÇ ÀÌ·ç¾îÁöÁö ¸øÇß´Ù°í ÇÑ´Ù. Conners¡¯ scale Á¡¼ö´Â 16Á¡À¸·Î ADHDÀÇ Áø´Ü°ú ÀÏÄ¡ÇÏ¿´´Ù. K-WISC-III·Î ÃøÁ¤µÈ IQ´Â 95·Î Æò±Õ ¼öÁØÀ̾ú´Ù. ±×·¯³ª <¾Æµ¿¿ë Rey-Kim±â¾ï°Ë»ç>ÀÇ °á°ú¸¦ º¸¸é MQ 62·Î ¶Ñ·ÇÇÑ ±â¾ïÀå¾Ö°¡ ÀÖ¾ú´Ù. ÀúÁ¶ÇÑ ±â¾ï±â´ÉÀº ADHD »ç·ÊµéÀÇ »ó´ç¼ö¿¡¼­ ¹ß°ßµÇ´Â Ư¡ÀÌ´Ù.

 

 

Unspecifid childhood disorder
ÃʵîÇб³ 3³â¿¡ ÀçÇÐÁßÀÎ ³²¾Æ·Î ¾ð¾îÀû Ç¥ÇöÀ̳ª ¾îÈÖÀÇ ¼±ÅÃÀÌ ºÎÀûÀýÇÏ°í ¶Ç·¡¿ÍÀÇ °ü°è¸¦ Àß ¸ÎÁö ¸øÇÏ¿© °Ë»ç°¡ ÀǷڵǾú´Ù. ƯÈ÷ ¾Æµ¿Àº ÀÚ½ÅÀÌ ÁÁ¾ÆÇÏ´Â °Í¿¡ ºüÁ® ÀÖÀ¸¸é ´ë´äµµ Àß ÇÏÁö ¾Ê°í °°Àº ÀÏÀ̳ª Ȱµ¿À» ¿©·¯ ¹ø ¹Ýº¹ÇÏ´Â °æ¿ì°¡ ¸¹À¸¸ç, ÀÚ½ÅÀÇ Àǻ縦 Ç¥ÇöÇÒ ¶§¿¡µµ ¹®ÀåÀÇ ¾î¼ø°ú ±¸Á¶°¡ ¸ÂÁö ¾Ê´Â Ư¼ºÀÌ ÀÖ´Ù°í ÇÑ´Ù. Æò¼Ò È¥À㸻ÀÌ ¸¹°í ´«Ä¡°¡ ¸Å¿ì ¾øÀ¸¸ç, »çȸÀû »óȲ ÆÄ¾ÇÀ» Àß ÇÏÁö ¸øÇÏ¿© ÀÏ»óÀû ´ëÈ­°¡ Àß ÅëÇÏÁö ¾Ê´Â´Ù°í ÇÑ´Ù. K-WISC-III·Î ÃøÁ¤µÈ IQ´Â 93À¸·Î Æò±Õ ¼öÁØÀ̾ú´Ù. ±×·¯³ª <¾Æµ¿¿ë Rey-Kim±â¾ï°Ë»ç>ÀÇ °á°ú¸¦ º¸¸é MQ 67·Î ¶Ñ·ÇÇÑ ±â¾ïÀå¾Ö°¡ ÀÖ¾ú´Ù.

 

 

Temporal lobe epilepsy (TLE)
14¼¼ ³²¾Æ·Î °£ÁúÁõ»ó ¶§¹®¿¡ ¼ö¼úÄ¡·á¸¦ ¹Þ°íÀÚ ¸ð ´ëÇк´¿øÀÇ °£Áú¼¾ÅÍ¿¡ ÀǷڵǾú´Ù. ¾î·ÈÀ» ¶§ ¿­¼º °æ·ÃÀ¸·Î ¹ßÀÛÀ» Çß´ø º´·ÂÀÌ ÀÖÀ¸¸ç º»°ÝÀûÀÎ °£ÁúÁõ¼¼´Â 10¼¼°æºÎÅÍ ½ÃÀ۵Ǿú´Ù. ³úÆÄ¸¦ ºñ·ÔÇÑ °¢Á¾ ¼ö¼úÀü °Ë»ç °á°ú °£Áúº´¼ÒºÎÀ§´Â ÁÂÃøÃøµÎ¿±À¸·Î Áø´ÜµÇ¾ú´Ù. K-WISC-III·Î ÃøÁ¤µÈ IQ´Â 93À̾ú°í, <¾Æµ¿¿ë Rey-Kim ±â¾ï°Ë»ç>·Î ÃøÁ¤µÈ MQ´Â 77·Î °æ°è¼± ¼öÁØÀ̾ú´Ù. ÀÌ ¾Æµ¿ÀÇ ±â¾ï°Ë»ç °á°ú °¡Àå Æ¯ÀÌÇÑ Á¡Àº ½Ã°¢±â¾ï(CFT)Àº Á¤»óÀÎ ¹Ý¸é ¾ð¾î±â¾ï(AVLT)´Â ±ØÈ÷ ³·Àº Á¡À̾ú´Ù. ÀÌ·¸°Ô ¾ð¾î±â¾ï¸¸ ³·Àº °ÍÀº °£Áúº´¼ÒºÎÀ§°¡ Á³úÀÎ °Í°ú °ü·ÃµÈ °ÍÀ¸·Î ÃßÁ¤µÈ´Ù.